12月19—21日，由中小学教师信息技术应用能力提升工程执行办和乐高教育主办、华东师范大学开放教育学院承办的全国STEAM优秀教学案例交流活动和全国教育部—乐高“创新人才培养计划”基地管理者会议在华东师范大学进行。教育部教师工作司教师发展处副处长王克杰、工程办暨华东师范大学开放教育学院院长闫寒冰教授、乐高教育中国区负责人余菁维等出席会议。我校乐高基地管理者、教师培训部副主任田彩萍、首席专家刘敏钰教授，培训师杨莉杰、向金及入围参赛学员梁佳等一行五人参加会议。
案例大赛会场
2018年度，教育部—乐高“创新人才培养计划”项目加强了与实践学校的深度合作，进一步强调了跨学科和项目式、体验式学习的理念，各基地共遴选推荐50个STEAM教育优秀案例。通过初审，工程办确定全国12家基地推荐的15个优秀案例入围本次活动并进行展示和交流。
12月20日上午，王克杰副处长、闫寒冰教授、余菁维等领导和专家分别阐述了STEAM创新教育内涵，以及对未来创新人才培养的规划与展望。全国12家基地管理者、培训师及参赛学员参加了“基地教师培训课程本土化交流工作坊”，教育专家和老师们就专题选择、课程设计、课程实施和教学评价进行了充分的交流和探讨，分享各自对STEAM教学的认识、见解与实践。
与会领导参观我校展台
大会设置了基地案例展示台，入围的优秀案例教师向与会者介绍、分享自己以乐高教育解决方案为设计基础的教案，创意十足，寓教于乐，展示了乐高STEAM教育解决方案在培养学生解决问题和创新能力方面的价值。来自全国的15位中小学教师分享了自己的创新教学案例，并就进一步开展STEAM创新教育在中小学中的实践、提升学生21世纪核心素养进行了热烈而深入的探讨。大会评委会对教师们展示的教学案例进行了点评指导。
我校学员梁佳大会交流
参赛作品《巴黎舞者》
由我校乐高培训基地培训并推荐入围的延安实验小学信息技术教师梁佳，在大会上分享展示了她的教学实践案例《芭蕾舞者》，获观众与评委会一致好评，最终从15位参赛教师中脱颖而出，荣获一等奖。评委会给出的评语是“该案例结合乐高4C教学方法，使用乐高教育EV3机器人套装搭建了3个旋转速度不同的芭蕾舞者，调动了学生的学习积极性。该课程让学生在“做中学”的过程中，进一步加深对齿轮传动速度的理解，培养学生运用所学知识去解决实际问题的能力，学会分工合作，学会反思质疑，学会探索创新。再动手实践式学习过程中，学生可以形成技术意识与技术思维，体会STEAM跨学科学习的乐趣。”
我校2017年一等奖获得者向金做大会分享
我校基地培训师、2017年全国STEAM优秀案例活动一等奖获得者、西安交通大学附属小学向金老师受大会邀请，进行了“全球STEAM教师交流大会的经验分享”，从10个视角分享了代表中国区教师参加美国塔夫茨大学全球STEAM教师交流大会的情况。大会授予江南注册培训基地2018年乐高STEAM教育优秀教学案例活动“优秀组织奖”。至此，我校基地蝉联两届一等奖和优秀组织奖，受到主办方和乐高基地同行的一致认可。
教育部领导为我校颁发优秀组织奖
大会一二三等奖获得者与基地管理者合影
乐高中华区负责人与我校参赛团队合影
参会人员合影
12月21日，召开基地管理者会议，各基地对2018年的培训工作进行了总结汇报， 我校基地规划逐年在关中、陕北、陕南遴选推荐优秀培训学员成为乐高培训区域示范引领者的“三秦区域格局”培训模式受到专家肯定。同时会议指出2019年乐高教育教师培训工作将深入贯彻落实全国教育大会关于创新人才培养精神，工作将有新布局、新目标，任重道远，希望各基地创新、领航，再创佳绩！
（供稿：教师培训部 撰稿及审核：田彩萍 刘敏钰）
